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道具教学法是指用某个具体的物体作为一种教学工具，围绕这个教学工具进行培训的方法。道具教学法也称为道具法，只不过“道具”有时是假的，有时是真的。在财务管理培训中的“沙盘模拟”，其实也是道具教学。 道具教学法的特点和要求： 道具法具有真实性和实操性的特点。这也是一种互动的方法。通常，道具法仅仅是培训中的一个环节，就算是全场实物演示，时间也不要太长。像操作某个设备、机器、工具等，都可以用实物演示法。
“事实上，我们现在所提供的讲座和培训，对很多家长来说还不够有针对性。”储朝晖表示，家庭教育更需要精准化、个性化的服务，根据每个家庭的实际情况和遇到的具体问题来量身定制解决方案，在这方面，妇联、教育部门和社区都应发挥各自优势，并逐步划清各自的职责和边界，进一步加以完善和细化。
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